壓克力彩 畫布

144.5 × 98.5 cm. 56 7/8 × 38 3/4 in.

款識
李繼開 Li Jikai 2009（右上）
來源
亞洲私人收藏

自我一代的青春渴望
李繼開的少年成長日記

「李繼開的藝術回歸個體，從微觀角度來反視個人的經驗和價值，即以個性化的藝術語言對個人的記憶、境遇進行描述，並賦予作品寓言性色彩。」
——黃篤

在中國當代藝術的飛快進程中，若將90年代初「政治波普」比作「反諷的一代」，那麼， 70年代後出生的藝術家則宣示為是「自我的一代」。他們跨越了所謂的卡通繪畫和「青春殘酷」繪畫，直奔自我內心世界。作為「70後」代表性藝術家之一，李繼開向來以寓言的創作風格著稱。2004年畢業於四川美術學院油畫系的他，在十多年來的創作生涯中，從開始便確立了以「男孩」形象作為創作主體，形成了個人獨特的語言和鮮明的視覺系統。尤其是他所塑造出的那個拒絕長大的小男孩，乖巧、迷茫、疲憊、傷感，彷彿始終沉溺在無休止的白日夢中，可被看作其內心告白。其曾於上海、北京、阿姆斯特丹等地舉行個展，因隱喻一代人生存的普遍精神狀態而備受青睞。是次拍賣，我們帶來其雕塑《盒子》（拍品編號23）及《少年的白日夢》（拍品編號22）畫作，多維呈現「小男孩」的內心世界。

放飛思緒，心向遠方

2007年所創作的《盒子》中，一個小男孩雙手撐著腳下的木箱，正準備跳脫。他齊整的平頭，白襯衫與紅領巾都是標準當代教育的產物——這樣的「校服」，也反應了中國追求學生思想統一的集體意識，亦令人聯想到各自的童年。主角瞇著雙眼，打著哈欠，像是在課堂上走了神，忘記眼前老師所講的要義，作起白日夢來。而那腳下的木箱，似乎正是其亟待跳脫的課堂桌椅，心已隨著一聲哈欠飄向了遠方。這少年喚起每個人對求學時期的回憶，那身在課堂卻忍不住嚮往外面世界的一瞬。他乖巧的外形，和叛逆的思緒形成反差，不著痕跡地流露出青春的渴望與焦慮，是為李繼開雕塑創作中的一樽典型。

閱讀生命，奇幻漂流

而在2009年的《少年的白日夢》中，少年正趴在地上，閱讀這破敗宛如拼圖的書頁，雙手托腮，心不在焉的樣子言說出某種焦慮和煩躁。而故事的場景並非尋常的課堂或是圖書館，而是在一片荒蕪的灰色地帶，超現實的情境令少年看上去猶如漂浮在溪水之上，思緒游移而超然室外，場景奇幻。這忘卻時代、背景的閱讀似乎也昭示著一代人生命的歷程，我們都在虛無的外務中尋找精神世界的存在，在平靜中閱讀著生命之河的波動，在小我的世界與書本中找尋心靈的開闊。

估價 :
HKD: 40,000 – 60,000
USD: 5,100– 7,700

成交價:
HKD: 47,200